Kersten B. Instituteur primaire – Directeur d’une école fondamentale Master en Sciences de l’Education – Co-créateur des calcul’AS 3D Voici une définition de la différenciation : Si la différenciation est une recherche permanente de cohérence entre l’apprentissage de chaque élève et l’évaluation formative de l’enseignant, alors il faut pouvoir observer auprès de chacun…
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GERARD Denis Maitre assistant HENALLUX Bastogne Anciennement instituteur primaire, directeur d’école, conseiller pédagogique Orthographe et différenciation Notre collection OhOh intègre la différenciation dans les activités ! Diverses définitions de la différenciation coexistent. Afin d’en partager une vision commune, nous proposons de nous baser sur celle-ci : « La différenciation est une recherche permanente de cohérence…
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Si je me différencie de mes collègues, ce serait « normal » que les élèves se différencient aussi… Dans un article publié il y a quelques années, je concluais une réflexion sur la différenciation par ces quelques questions provocatrices : Si chaque prof aime être reconnu dans son génie propre, pourquoi pas ses élèves ? Si chaque prof a…
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Le nouveau livre de de Paul Leurquin, “La chaise magique” est un livre d’histoire à volonté pédagogique. Il s’agit d’une véritable boîte à outils pour la gestion de groupes d’enfants qui présentent des comportements difficiles. Comment mettre en place au sein de son cadre d’accueil un espace permettant à l’enfant de se calmer…
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Découvrez les 4 posters visant à aider des élèves “dys” et les autres à s’épanouir au sein du cadre scolaire dans un esprit de bienveillance. Ces posters sont sont issus des trois livres de la collection “Gestion de Classe Efficace”, rédigés par Ludivine HALLOY et Anne-Catherine JAMART : • “Merci la dyspraxie” • “Merci la…
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Pédagogue aguerri et passionné, le Floreffois Stéphane Hoeben est à la tête de cette maison d’édition.
Dans un premier temps, lors de formations sur ce thème, les participants confondent « différenciation » – « diversification » – « remédiation » et « individualisation »… Plus que des mots, ces concepts reposent sur des réalités différentes. Ensuite, lorsque le sens se clarifie, les enseignants expriment un besoin d’exemples Qu’est-ce que la…
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Dans les classes, il y a aujourd’hui de plus en plus de différences : des enfants peu motivés par l’école, des enfants HP, des enfants TDHA, des enfants qui dorment moins, des enfants moins obéissants, des enfants « rois » ou « tyrans » … Dans cette jungle, les « politiques » nous demandent de…
DétailsBien le bonjour, Depuis plusieurs années, j’offre ces « pensées » à afficher à l’accueil de l’école, aux valves ou dans des classes.Imprimez-les toutes à l’avance pour faciliter votre travail. Belles réflexions en équipes ou avec les élèves.
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Découvrez le livre « Quand les comportements difficiles me déstabilisent… & Les troubles de l’attachement » de Paul Leurquin.
